Федеральные нормативные документы
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5 мая 2008 г. N 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования».
Постановление правительства РФ от 5 августа 2013 года N 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».
Постановление правительства РФ от 8 августа 2013 г. № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» Посмотреть
Приказ Минтруда России №544н от 18 октября 2013 г. «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Зарегистрировано в Минюсте 6 декабря 2013, № 30550 Посмотреть
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 5 августа 2016 г. N 422н «О внесении изменений в Профессиональный стандарт «Педагог»
( Педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем,среднем общем образовании) (Воспитатель, Учитель). Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н. Посмотреть
Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 августа 2015 г.
N 08-1240 «О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организации, реализующих программы дошкольного и общего образования» Посмотреть
Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276
«Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».Посмотреть
Профсоюз работников народного образования и науки РФ «Разъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».Посмотреть
Приказ Минздравсоцразвития РФ №761н от 26 августа 2010 г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Зарегистрировано в Минюсте 6 октября 2010, № 18638.Посмотреть
Региональные нормативные документы
Региональное отраслевое соглашение по организациям Алтайского края, осуществляющим образовательную деятельность, на 2016-2018 годы.
Приказ Главного управления по образованию и молодёжной политике Алтайского края от 29.09.2014 года № 02-06/06/722 «Об аттестации на высшую квалификационную категорию».Посмотреть
Приказ Главного управления по образованию и молодёжной политике Алтайского края от 09.04.2015 года № 02-06/06/391 «О реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование» Посмотреть
Аттестацию проходят педагогические работники, изъявившие желание получить квалификационную категорию или повысить имеющуюся квалификационную категорию. Аттестация носит заявительный характер.
Аттестация педагогических работников проводится в целях
- подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории.
Основными задачами аттестации в целях установления квалификационной категории, являются:
- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методической культуры, профессионального и личностного роста;
- определение необходимости повышения квалификации педагогических работников,
- повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
- выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
- учет требований федеральных государственных образовательных стандартов
К кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных организаций;
- обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема педагогической работы.
Основными принципами проведения аттестации являются:
- коллегиальность;
- гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам;
- недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
Перечень документов, из которых формируется аттестационное дело педагогического работника. На общих основаниях на квалификационные категории (первую и высшую). (скачать шаблоны)
Заявление педагогического работника с приложением.
Оценочный лист специалистов, осуществляющих анализ профессиональной деятельности.
Анализа занятия с детьми дошкольного возраста по должности «воспитатель» для муниципального эксперта
